“你一定是学习不好, 才来读文科的吧！”

贵州恒特

钱钟书在围城里曾经指出学校的一个很有趣的现象：
理科生看不起文科生，外文系看不起中文系，中文系看不起哲学系，哲学系看不起社会学系，社会学系看不起教育学系，教育系的学生实在没人看不起了，于是就看不起他们的老师···
虽然说的是大学里的现象，却也是半个中国教育圈的缩影。
不可否认，从高中选择文理科，到大学就读什么专业，再到后来毕业找工作，文科生都很难占据任何优势。而即便有无数人用马云（英语专业毕业）、俞敏洪（西语专业毕业）等成功人士来多番例证“文科生”不比“理科生”差，但是“文科无用论”的声音，依旧在就业现状的无奈中甚嚣尘上。《高考必刷题 专题强化卷》最新模拟套卷+专题搏分卷 ；攻克重难，全面提升。模拟新卷速递，强区名校新题新讯全掌握；重难专题搏分练，无惧重难，直上高分；快解多解，思路导引，做学生最需要的解析。



“读文科，不就是背背就行么？”
在大多数人的印象里，文科生的功课似乎每天都是在“背背背”。确实，相比较物理化更加注重逻辑推理和运算，文科需要记住很多东西，在考试中才能得心应手。在新高考实施之前，文科生要背的，最基本的教科书细数就有10本：4本政治、3本历史、3本地理，书本上的每一个句话，每一个字，在“一分压倒一批人”的高考中，都不容有丝毫地马虎。



甚至在很多人读文科之前，可能也会以为文科只需要记住就可以了。但是，如果真的只是背背就可以，那一定仅仅触及到文科的皮毛。即使是在高考中，真正学得好的文科生，都不可能是只会“背背背”的书呆子。理解是基石，记忆是砖瓦，如果对知识没有透彻深入的理解，砖瓦堆砌地再多也如同空中楼阁，在越来越注重灵活性和运用性的考试中，很难有一席之地。而文科的魅力，在高考这场应试性的教育中，仅仅只是冰山一角。
“你一定是学习不好，才来读文科的吧”
或许这也是在“读文科，不就是背背就行么？”的偏见下，衍生出的另一种偏见。
曾经微博上有一段关于对文科生的话引发了热议，大致是一个通讯专业的教授发微博表示说：高中生阶段很多人选择文科，并非因为兴趣，而是因为理科整不明白，所以高中文理分科也就完成了一次智力的筛选·····
不可否认，文科的门槛要比理科低一些，比如文科中很多科目都可以无师自通，而理科的入门可能要略微难一些，也确实有部分同学这个原因选择就读文科。可是这也说明不了什么。相反，一个会说出如此有优越感和傲娇话语的老师，更体现出即使在理科领域饶有建树，缺乏了人文教育的熏陶，依旧只能处于在“文科”“理科”划三八线的认知中，遭到大家的耻笑而已。
“选了文科，你就没有退路了”
之前大热的电视剧《你好，旧时光》中有一个镜头，成绩还不错的凌翔茜刚选了文科，她妈妈就说：



“你知不知道你现在转到文科班了？你没有别的退路，你只能当第一，不能当第二。”
在父母老师的眼里，要读文科，就得做到拔尖，否则就是没有“退路”。而这样的担忧，并非杞人忧天。
从高考的录取比例上，就可以略间一二。以2017年北京高考录取情况，理科录取率达32.4%，而文科录取率仅有15.6%，在较低的录取率下，如果想考取还不错的学校，只能让自己更具有竞争力。



事实上，文科式微，是时代背景和社会机制发展自然而生的产物，也是社会错综复杂环境下的恶性循环。
在我国古代，以农业为主的社会里，更多奉行的还是“万般皆下品，唯有读书高”，而这里所谓的书，主要也指“四书五经”，大部分也是属于文科的范畴。但随着西方文艺复兴之后资本主义的发展，工业时代来临，自然科学以迅雷不及掩耳盗铃之势飞速发展，理科生开始全面逆袭。中国在被西方列强的入侵强迫打开国门，也开始了工业化的进程。
在1950年召开的第一次全国高等教育会议上，来自苏联的专家阿尔辛杰夫认为新中国的大学就是教育工人、农民和劳动者的地方，要为国家培养工程师、医师和农业专家，而不是文科生这种大而无用的人。之后国家进行全面的院系调整，很多文科的专业被直接砍掉，文科系的各个教授也四处分散，文科专业的发展也停滞不前。尽管80年代后文科开始恢复，但是重建的道路之艰辛，远远非数十年光景可以恢复。
更重要的是，随着我国工业化进程的加快，文科式微的趋势也非简单的政策可以缓解。
一方面，在大学里，文科专业很难像理科做项目一样，很容易得到足够的基金支持，在大学普遍默认的“钱是第一生产力”的法则下，文科无论是人才培养还是在基础建设上，都面临着“穷”的窘迫，文科专业设置得少，在高考招生时候自然也就少；另一方面，在近年来的就业统计排行榜中，就业率高、工资高的岗位理科生多是榜上有名，而在就业“红牌”榜里，文科专业似乎从不落榜。这样的社会现状，让老师和家长们过早的认清了现实，孩子们在“文科无用论”价值观的灌输下成长，纷纷一股脑儿导向理科。
从中学、到大学再到就业，完美地形成了一个文科生式微的闭环。
在电影《无问西东》中，刚出入清华大学时的吴岭澜，文科考试满分而实科不及格，但是受到当时“好的学生都在实科”的影响下，也硬着头皮读实科，他表示“大家都学实科（理科），都说实科才是有用的。学什么不重要，好好学就可以了。”后来梅贻琦校长找他谈话，聊到“什么才是真实”，以及听泰戈尔演讲的影响，才明白自己真正要的是什么，最终成为一代名师。



也希望未来的大家，都有能力，有勇气去做真实的自己。就像电影名字说的那样，无问东西。
你喜欢文科还是理科？最后选择了什么呢？

用户王海兰

阿尔辛杰夫通过这种方式控制中国人民思想，高明啊！